Transformation einer Strasse geübt

Die Aufgabe bestand darin, dass sich die Studierenden erst mit der Methodik, die das Transdisciplinarity Lab (TdLab) der ETH Z¨¹rich entwickelt hatte, vertraut machten und vor Ort mithilfe dieser Herangehensweise Szenarien erarbeiten, wie die Strasse im Jahr 2035 aussehen k?nnte. Ihre Vorschl?ge stellten sie lokalen Anspruchsgruppen wie Beh?rden und Verwaltung, Entwicklungs- und Wirtschaftspartnern vor. Diese wurden gebeten, die Szenarien bez¨¹glich der gew¨¹nschten Vision f¨¹r die Stadt zu beurteilen und gegeneinander abzuw?gen. Nachfolgend wurden diese Beurteilungen den Entscheidungstr?gern, welche die Zukunft Barranquillas pr?gen, unterbreitet und mit ihnen diskutiert. Dieser letzte Schritt war gem?ss Pius Kr¨¹tli, Ko-Leiter des TdLab, sehr wichtig: ?Davon erhofft man sich, dass wissenschaftliche Erkenntnisse schneller und effektiver bei den Entscheidungstr?gern ankommen.?

Flexibilit?t gefordert

Eine ziemliche Herausforderung, wie die Summer School-Tutoren darlegen: ?Das, was die Studierenden in Barranquilla angetroffen haben, ist weit weg von dem, was wir im sauberen und durchregulierten Z¨¹rich vorfinden?, sagt Alice Hertzog, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl ?Architecture and Urban Design?.

Der Mikrokosmos dieses Strassenzugs konzentriert auf engstem Raum viele der Herausforderungen, die sich der gesamten Stadt stellen: ungen¨¹gendes Wasser- und Abwassermanagement, schlecht unterhaltene ?ffentliche Pl?tze, ein t?gliches Verkehrschaos und ¨C als besonderes Problem ¨C die informelle Nutzung von Gehsteigen und Seitenstrassen durch (fliegende) H?ndler. Der Strassenzug hat bei Teilen der Bev?lkerung Barranquillas den Ruf eines schlecht gemanagten Marktplatzes und wird entsprechend gemieden.

Sehr produktive Arbeitsgruppen

Die ETH-Studierenden bildeten mit Kommilitonen aus Barranquilla Gruppen, um die Situation zu erfassen und f¨¹hrten mit Gewerbetreibenden, Hausbesitzern, Marktfahrern und Anwohnern Interviews. Zudem vermassen sie die ?ffentlichen R?ume und beobachteten den Verkehrsfluss. Ausgehend von diesen Informationen entwickelten sie in einem methodisch anspruchsvollen, strukturierten Vorgehen und mit Beteiligung von lokalen Experten vier Szenarien f¨¹r die Zukunft der Calle 30: eines, das das Schwergewicht auf den Ausbau der Gr¨¹nfl?chen legte, eines, das die wirtschaftliche Seite st?rker gewichtete, eines, das aus der Calle 30 eine Flanier- und Einkaufsmeile macht, und eines, das die heutige Situation der Strasse als Marktplatz verbessert.

Bleibende Eindr¨¹cke auf allen Seiten

ETH-Architekturprofessor Hubert Klumpner, der zusammen mit seinem Partner Alfredo Brillembourg Barranquilla als Fallbeispiel nach eingehender Evaluation der M?glichkeiten ausgew?hlt hat, ist wie die Tutoren Pius Kr¨¹tli und Alice Hertzog ¨¹ber den Ausgang der Summer School sehr erfreut. F¨¹r ihn war die methodische Herangehensweise neu, ?es war ein Experiment, da ich mit der Methodik des TdLab zuvor nicht vertraut war.? Im Gespr?ch mit Vertretern des TdLabs sei ihm aber rasch klar geworden, dass diese Methodik f¨¹r Fallstudien auch f¨¹r den Bereich der urbanen Entwicklung ?usserst gut geeignet sei. ?Wir entwickeln solche Varianten meist im Wettbewerbsmodus. Bei der Methode des TdLabs steht die Beteiligung aller Anspruchsgruppen ¨¹ber die fachlichen und Standesgrenzen hinweg im Zentrum?, erkl?rt Klumpner.

Auch von studentischer Seite ist das Echo zu dieser Lehrveranstaltung positiv. Elias Estermann, Masterstudent der Umweltnaturwissenschaften mit Vertiefung Mensch-Umwelt-Systeme, ist stolz auf das, was die Teilnehmenden in der kurzen Zeit erreicht haben. Als wichtige Lernerfahrung nahm er mit, dass ?unser Schaffen einen echten Impact auf reale Probleme haben kann.? Die lokalen Stakeholder seien sehr offen f¨¹r Neues gewesen. Am meisten habe ihn das Interesse an der Abschlusspr?sentation beeindruckt. Daran h?tten hochrangige Vertreter aus Politik, Wirtschaft und Kultur teilgenommen, aber auch Leute aus der lokalen Bev?lkerung.

Thema Barranquilla wird weiterverfolgt

Ihn und drei weitere Teilnehmerinnen und Teilnehmer hat das Thema Barranquilla nicht mehr losgelassen, und sie arbeiten in ihren Masterarbeiten daran weiter. ?Eine der kolumbianischen Studentinnen war von dieser Lehrveranstaltung so begeistert, dass sie am Ende sagte, sie wolle B¨¹rgermeisterin der Stadt werden, um die angestossene Entwicklung voranzutreiben?, schmunzelt Alice Hertzog. Die Veranstaltung hat ¨¹berdies zu einer vielversprechenden Kollaboration mit der Universidad del Norte gef¨¹hrt. Manuel Moreno, Vorsteher des Departements Architektur, m?chte die Zusammenarbeit mit der ETH Z¨¹rich weiter ausbauen. Architekturprofessor Fabian Amaya ist ¨¹berzeugt von der methodischen Herangehensweise, welche die ETH mitbrachte und plant, die Methodik in Architektur-Kursen zu implementieren.

Freuen d¨¹rfen sich im ?brigen weitere Studierende der beteiligten ETH-Ó¢»ÊÓéÀÖ: Die Organisatoren der Summer School Barranquilla bieten im Sommer 2015 wieder eine an. Und aufgrund des Erfolgs und des regen Interesses seitens der Studierenden haben das TdLab und der Lehrstuhl Brillembourg & Klumpner beschlossen, einen gemeinsamen Semesterkurs aufzubauen.